Ir al contenido principal

Presentación Equipo de Trabajo

Presentación

Por medio del siguiente recurso digital, se puede encontrar el análisis de una situación problemática acontecida en el entorno de enseñanza - aprendizaje con el propósito de aplicar las habilidades blandas en el contexto educativo, actividad correspondiente al DIPLOMADO HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES DEL E-MEDIADOR en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD.

Ésta actividad hace parte de la entrega final para el Escenario 4 - Aplícalo


Tutora Diplomado

Sara Isabel Escobar


Integrantes:

Monica Andrea Lopeda Vargas

Jose Alberto Escobar Cedano

William Andrés Taborda

Edgar Gil Velasco

Álvaro Andrés Cifuentes García


Agosto 2021

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

Habilidades Blandas en Contextos Educativos - Unidad 4

  Se inicia con definir las habilidades blandas o soft skill, tal como lo describió Gardner (2001) y refrendado por Goleman (1998), como un conjunto de competencias socioemocionales, interpersonales que están íntimamente ligadas a la inteligencia emocional y que constituyen el eje transversal para que una persona logre el éxito laboral y personal. En este mismo sentido, Vargas M. A, & Vargas M. S (2015) define las competencias blandas como un grupo de 3 categorías: actitudes, valores y emociones, y coincide con los autores anteriores en que se encuentran estrechamente relacionadas a la inteligencia emocional. A partir de la clasificación de habilidades blandas o competencias emocionales de Goleman (1998), se tomaron en cuenta 5 de ellas para esta investigación, debido a que son las de mayor implicancia en el éxito laboral del docente universitario (Zabalza, 2004 y Alcalde , 2014), bajo una modalidad de estudio blended learning o mixta. Estas habilidades blandas son: la responsa...
Publicar un comentario
Read more »